Mi piace definire i bambini come piccoli organi di senso capaci di apprendere da tutto ciò che li circonda. Son competenti fin dalla loro nascita, apprendono durante la gestazione, il loro imprinting che li prepara alla vita, lo hanno al momento del parto e immagazzinano informazioni ed emozioni dalle figure di riferimento e dall’ ambiente. 

Ognuno ha il suo vissuto, i suoi interessi e il proprio sviluppo. Non è possibile fare paragoni tra bambini perché ognuno è diverso dall’ altro e vive ogni esperienza sulla base della propria percezione, dettata  dall’unicità della sua vita. I bambini sono dotati da un’ insaziabile senso di curiosità, pongono tante domande, hanno tanti pensieri e modi di esprimersi. La voglia di conoscere e sapere  bisogna tenerla viva, è quella spinta che gli permetterà di stupirsi di fronte ad ogni cosa che vedono e li porterà a voler scoprire sempre di più ! 

Come ho già detto però, ognuno è diverso dall’ altro, ognuno avrà il proprio modo di imparare e sarà interessato maggiormente ad alcuni aspetti particolari della vita. 

Come si può arricchire ogni piccolo organo di senso? 

Ci si può riuscire ascoltando i bambini, osservandoli e facendosi catturare dalle loro passioni. Molto spesso è l’ adulto a non riuscire a trovare la chiave giusta per interessare il bambino, bisogna cercare il modo per raggiungere la lunghezza d’onda dei bambini, valorizzarli e dar loro la possibilità di essere chi vogliono! 

È importante ricordarsi sempre che tutti i bambini sono capaci di imparare, si può far emergere le potenzialità di ogni piccola persona! 

Questo spunto di riflessione vuole essere un modo per mettersi in discussione e riflettere un tipo di approccio inclusivo, che tenga in considerazione i bisogni di ogni singola persona.