Ho intrapreso la libera professione da soli 2 mesi e questa è la domanda che mi viene posta più spesso, sopratutto dalle persone vicine… alla risposta segue un’espressione perplessa e si percepisce la confusione che prova la persona che ho davanti, perciò metto qui per iscritto in cosa consiste la mia professione, i servizi che propongo, gli obiettivi ed i progetti futuri così da fare chiarezza, perché ci tengo a rispondervi ma capirete che rendere la risposta breve, chiara e coincisa è complesso.

Dunque, partiamo dal luogo di lavoro.

Svolgo i miei servizi perlopiù online, a domicilio, in studi di altri professionisti, in scuole e servizi educativi, vi dico subito che non ho una città fissa e uno studio mio, perché vivo a Taranto, ma il mio obiettivo è essere ovunque il lavoro mi porterà, senza limiti di distanza. 

Le consulenze online mi permettono di raggiungere genitori e professionisti di ogni città e di soddisfare le esigenze di chiunque scelga di affidarsi a me e questo è un aspetto straordinario.

Servizio numero 1: le consulenze pedagogiche.

La consulenza pedagogica è uno degli strumenti principali del pedagogista e che io stessa amo di più, mi rivolgo a genitori, per supportarli nel loro difficile compito genitoriale (genitori di bambini autistici e neurotipici, con o senza disabilità cognitiva). In base al bisogno svolgo consulenze singole o percorsi o prendo letteralmente in carico le famiglie coordinando la rete di professionisti che si occupano del bambino.

Ma la consulenza è anche tanto altro, in quanto si rivolge anche ad educatori e pedagogisti, per programmare la loro carriera professionale, supportarli nei loro progetti e nella formazione e può essere anche di stampo formativo e rivolgersi ad insegnanti, per supportarli nel loro lavoro e trovare insieme strategie pratiche per soddisfare le esigenze di tutti i bambini.

Servizio numero 2: Svolgo corsi formativi online ed in presenza

Sul sito li trovate più nel dettaglio ed aggiornati.

Servizio numero 3: Laboratori – workshop

Tutto è partito da un approfondimento rispetto alla creazione dei libri sensoriali, dal desiderio di approfondirne la teoria per poter creare dei materiali inclusivi e ben pensati per la persona per cui sono rivolti (piccola o grande che sia) adattandoli alle sue competenze. Durante il lockdown ho sperimentato l’efficacia dei corsi pratici online, perciò li ripropongo periodicamente in gruppo e su richiesta anche individuali.

Sono rivolti a genitori, zii, nonni, educatori, psicologi, insegnanti a chiunque abbia il desiderio di creare uno strumento di valore con materiale di recupero.

La mia creatività mi porta a creare e sperimentare spesso materiali nuovi, semplici da realizzare e che mi piace condividere, finalizzati al raggiungimento di obiettivi pratici; anche in questo caso in quanto professionista trovo fondamentale valutarne l’efficacia da un punto di vista teorico. 

Grazie all’approfondimento dei sensi è nata l’idea del mio primo workshop che realizzerò in presenza nel mese di ottobre in Svizzera, un mix tra teoria, pratica e sperimentazione.

Servizio numero 4: Video corsi e tutorial

Per potersi formare anche in differita ho realizzato:

– un video corso sulla consulenza pedagogica in collaborazione con EduDigitali, a supporto dei colleghi che vogliono utilizzare la consulenza pedagogica nel loro lavoro;

– un video corso sui materiali sensoriali con la pedagogista Maddalena Tinazzi;

– tutorial per poter creare materiali inclusivi con oggetti di recupero, sempre in collaborazione con EduDigitali.

Servizio numero 5: Creo contenuti online

Da 4 anni a questa parte la divulgazione è diventata parte di me. Da semplice passatempo arricchente e stimolante è diventata la mia principale “vetrina”, luogo di crescita e scambio: adatto contenuti pedagogici riguardo l’infanzia, l’autismo, la professione educativa, idee creative, recensioni di libri. Instagram è letteralmente il diario giornaliero di ogni mio spostamento e di ogni mia esperienza professionale.

L’obiettivo è di ampliare sempre più la mia formazione, dare valore alla mia professione, arricchire ed essere un riferimento per chi si rivolge a me, nonché supportare i genitori rendendoli sempre più consapevoli nella crescita dei loro bambini.

Per concludere, le varie esperienze lavorative svolte in questi 10 anni mi hanno portata fin qui a voler provare a credere in me stessa, nel valore che posso dare attraverso il mio lavoro. Non sarà semplice la libera professione, ci saranno sempre tanti pro e contro, ma era ed è un’esperienza di vita che ho scelto e di cui sono fiera. La strada è ancora tanto lunga ed in salit ma per arrivare in cima si parte sempre da piccoli passi.

Ciao, io sono Angela, una pedagogista che lavora come libera professionista attraverso consulenze, formazione, laboratori, divulgando contenuti di stampo pedagogico.

Se desideri sapere qualsiasi altro aspetto del mio lavoro, scrivimi qui sotto, sarò felicissima di risponderti. 

Si potrebbe argomentare e polemizzare tantissimo circa il riconoscimento professionale di educatori e pedagogisti, proprio in merito alla “vocazione” per una professione che prevede un certo tipo di coinvolgimento ed impegno nel sociale.

Ma io ci tengo a raccontarvi perché amo associare il termine PASSIONE al mio lavoro. 

Formazione e professionalità non le conquisti con il cuore e la bontà d’animo, la passione deriva dalla forte motivazione che ti spinge ad approfondire per trovare risposte e capire meglio le domande.

L’ambito che mi coinvolge maggiormente è l’ambito dell’autismo; sarebbe stato uno dei possibili sbocchi lavorativi come educatrice finita l’università, ma io non lo avevo preventivato.

Il mio obiettivo sarebbe stato quello di lavorare in asili nido, perché una delle cose che più in assoluto amo fare è OSSERVARE i bambini, restare affascinata da ogni loro scoperta, dalla loro spontaneità, dalla semplicità dei loro gesti e dalla felicità contagiosa che trasmettono.

Poter OSSERVARE con consapevolezza e con le competenze di professionista dell’educazione, è un valore aggiunto non indifferente.

La realtà dei fatti è stata diversa, il giorno della mia laurea triennale in scienze dell’educazione, ho ricevuto il mio più bel regalo “un contratto a tempo indeterminato” presso una cooperativa per lavorare in un centro diurno per disabili adulti e svolgere domiciliari a minori disabili.

La gioia infinita è stata accompagnata dalla paura della novità, di non saper affrontare quell’avventura cosi delicata. Ho subito avuto il timore di non possedere gli strumenti per svolgere il mio lavoro in modo adeguato e mi son subito attivata iscrivendomi ad un corso di perfezionamento sull’autismo perché tra le persone disabili presenti nel centro diurno, vi erano anche adulti autistici con disabilità cognitiva.

Posso dire che mi si è aperto un mondo! 

Posso dirlo perché in seguito ho continuato a formarmi nell’ambito dei DSA, eppure non ho sentito quella stessa spinta, quella voglia di approfondire.

Andando avanti negli anni, ho deciso di continuare ad ampliare la mia formazione, perché l’esperienza ti porta a capire che non ne sai mai abbastanza e che le sfide quotidiane che vivi a casa, a scuola e nei vari contesti sono tante, che i genitori molto spesso sono stanchi ed hanno bisogno di un supporto valido e sopratutto che li comprenda, così come ne hanno necessità educatori ed insegnanti.

Le difficoltà spesso non sono solo legate alle strategie da adeguare ad ogni bambino, ma la sfida maggiore è divulgare informazioni aggiornate. Siamo ancora molto lontani dall’avere una visione limpida dello spettro autistico, chi non lo vive, ne sa solo qualche stereotipo e ciò non fa che incrementare una società disinformata che infonde un occhio giudicante.

Dopo aver lavorato in vari contesti, dopo aver approfondito attraverso i libri, aver svolto corsi e l’esperienza data dal confronto con l’unicità di ogni persona che ho incontrato ed affiancato, posso dire che serve tanta formazione quanta apertura mentale, occhi attenti ad intercettare i dettagli dei bisogni, del contesto circostante e delle esigenze della rete. 

IO SO DI POTERLO FARE, perché di poche cose son certa quanto della capacità di vedere oltre il visibile, di annientare ogni filtro per indagare e sentire quello che va al di là delle apparenze e delle aspettative, il diritto di ogni persona di essere umana, con pregi e difetti e voglia di scegliere ed esser artefice della propria vita. 

Se sono qui a dire questo è perché vorrei solo riuscire a far vedere ad ogni genitore quello che c’è al di là delle difficoltà, delle incomprensioni, perché so di poter dare una chiave di lettura differente in diversi contesti.